多年来，金年会官网坚守为党育人、为国育才，积极发挥高校优势，打造“党建+服务社会”特色品牌，推动“三全育人”落实落地生根，落实落细立德树人根本任务，并以社会教育为延伸，在社会实践中展现高校的责任与担当。
一、墙体彩绘，为文明添彩
教育与艺术学部党总支充分发挥师生专业所长，服务社会，以墙体彩绘为载体，为城乡文明添彩，先后组织师生300余人次，分别前往黄石市汪仁镇汪仁社区章畈村、黄金山第四小学、花湖社区，共绘制了面积多达720平方米的主题墙绘。和美的乡村、美丽的校园、春耕夏种秋收冬藏的农耕文化，一幅幅画面呼之欲出。随着“网红墙”惊艳的亮相，“美好环境与幸福生活共同缔造”活起来了，城乡文明亮起来了。市民们表示：“画了墙体画之后，感觉我们身边越来越漂亮了，也更有文化气息了！”
学部党员用自己手中的画笔，以实际行动为城乡添彩增绿，有力地促进了黄石市精神文明建设，得到社会的一致好评，此案例被评为“黄石市2023年度党建业务融合优秀案例”。
二、青马驿站，心理健康辅导站，社区一老一小的家园
学校积极探索下沉社区服务新模式，通过不断整合资源，打造心理健康辅导站、青马驿站“双站”服务阵地，延伸下沉服务社区触角，让共驻共建工作取得新成效。
结合社区志愿服务需求，创立“1+N”志愿服务模式，“双站”常态化开展活动，协助社区重点工作开展、时政热点宣讲、慰问照顾困难老人等工作的同时，重点打造两个志愿服务品牌：一是建立“朝阳伴古稀”关老志愿服务队，青马学员带领学校关老志愿服务队，联合社区志愿者，开展常态化一对一关爱老年人服务。二是建立“大手牵小手”志愿服务队，针对社区留守儿童，心理辅导站老师和学生团队在社区开设“四点半课堂”、“假期课堂”和一对一家教帮扶及未成年人科普、健康教育活动。由此形成的“一老一小优养驿站”，荣获全市优秀下沉服务典型案例。
三、校地共建，拓展大学生社会实践基地
学校按照“结对共建、资源共享、优势互补、互惠共赢”的工作思路，全力开展文化、教育、科技等各类实践育人，广泛加强学校与社区的合作，引导青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。
2024年5月10日，经济与管理学部“党团共建单位”、“大学生社会实践基地”在西塞山区滨湖社区揭牌。揭牌仪式结束后，即前往西塞山区第三幼儿园，洽谈后续合作事宜。并结合5•12防灾减灾宣传周，与滨湖社区、牧羊湖派出所一同在幼儿园开展消防应急演练和5·12地震逃生演练。
“安全教育，从小抓起。”幼儿园老师表示，“多一份应急反应能力，多一份自我保护意识，孩子们就少一份危险。”
四、党团队一体化，推进思政课一体化建设
学校根据师范生的特点，把学校教学成果融合到中小学实践之中，开展以党建带团建、以党建带队建，与中小学合作，建设“大中小学思政课一体化共同体”。
2024年4月10日，人文学部邀请汪仁小学近100多名师生来校开展以“少年风气‘剪’锋芒，百舸争流‘诵’劲浪”为主题的研学交流活动。
学生党员覃如苗和学部志愿者带领小学师生依次参观了我校实验楼、教学楼、大学生活动中心等地，让他们在领略了学校优美的校园环境的同时，也感受着大学浓厚的学习氛围。
在实验楼，学生党员欧阳智欣讲述“红旗里的故事”，带领学生们重温革命历史，引导少先队员们铭记新中国来之不易，感受“生在国旗下、长在党的怀抱中”的幸福。在故事的推进中，引出红旗的剪裁制作，让少先队员们在制作五星红旗的过程中感悟红旗的象征与意义，体会红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，红色基因要一代代传下去。
六年以来，人文学部与汪仁小学联合开展党团队一体化建设，开设特色课程，提高德育素养，加强文化交流，开展“读好书讲好事做好人”活动，教育、引导广大少年儿童肩负时代使命，用实际行动发出时代最强音。
学校党委书记杨邓红表示，新时代大学生要着力增强服务国家人民的社会责任感，“党建+服务”特色品牌是其具体的体现。通过服务社会，能培养大学生关爱国家与社会的情怀，能展现大学生责任与担当，能提高大学生培养质量。学校将大力强化社会服务功能，助力地方发展。（陶晚成）
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